情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）

不屬于人的心理過程是（）

網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）

個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的（）

家長對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。

社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來獲得最大的收益。

大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）

網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）

只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）