單項選擇題為兒童選購玩具最基本的標準是()
A.具有多樣化和新穎性
B.經濟適用
C.符合兒童身心發(fā)展水平
D.符合衛(wèi)生和安全要求
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1.單項選擇題某教師為大班積木區(qū)制定的教育目標為:“能為所建造的物體命名”,這一目標存在的問題在于()
A.太籠統(tǒng)、太空泛
B.不易達到
C.不符合大班兒童年齡特征
D.不夠清晰
2.單項選擇題教師站在兒童的游戲之外,以現實的教師身份干預兒童的游戲,教師的這種指導身份是()
A.教育者
B.參與者
C.旁觀者
D.評論者
3.單項選擇題4歲的幼兒是形象思維能力形成和發(fā)展時期,而且運動能力增強,下列較為適合他們的玩具是()
A.鑲嵌板、圖片接龍、拼圖等
B.搖鼓、音樂盒、小熊打鼓等
C.積木、皮球、電動玩具等
D.娃娃玩具、秋千、轉椅等
4.單項選擇題幼兒園實施游戲教育時不僅應當遵循主體性原則,而且應當遵循()
A.發(fā)展性原則
B.趣味性原則
C.安全性原則
D.教育性原則
5.單項選擇題游戲是學前兒童身心發(fā)展的需要,根據馬斯洛的需要層次理論,兒童游戲的前提是()
A.身體活動需要和安全需要的滿足
B.尊敬需要和自我實現需要的滿足
C.基本生存需要和安全需要的滿足
D.社會性交往需要和自我實現需要的滿足