單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)后半期,中國(guó)教育發(fā)生了那些歷史性變化()。
A、新式學(xué)堂成為培養(yǎng)人才的主要形式
B、廢除科舉
C、科學(xué)與經(jīng)學(xué)并重
D、開辟多種途徑培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)人才
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1.多項(xiàng)選擇題第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中英、中法簽定的《天津條約》的內(nèi)容有()。
A、公使常駐北京
B、準(zhǔn)許英法招募華工出國(guó)
C、外國(guó)商船可在長(zhǎng)江各口岸往來
D、廢除公行制度
2.單項(xiàng)選擇題下列事件哪些發(fā)生在同一年()。①清末新政②同盟會(huì)的成立③“成都血案”④《樸次茅斯條約》的簽定
A、①②
B、②③
C、①④
D、②④
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最新試題
自19世紀(jì)中期起,馬克思主義成為西歐工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴(kuò)大;在亞洲和美洲,它是工人運(yùn)動(dòng)和民族民主運(yùn)動(dòng)的重要思想武器。這是因?yàn)轳R克思主義()
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1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對(duì)按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?!肮僦缺怼钡念C布()
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1871年11月,日本派出以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團(tuán)前往歐美12個(gè)國(guó)家,進(jìn)行了為期22個(gè)月的考察。巖倉使團(tuán)此行的主要目的是()
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彼得一世將改革工作分三個(gè)階段進(jìn)行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國(guó)興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
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下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖,空白處應(yīng)填寫的主題是()
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