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糾正幼兒的不良姿勢的步驟順序:示范、()、()、()和()。
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講解要領;要求嬰幼兒模仿;日常的檢查;提醒
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對幼兒的作品要妥善保管,幫助每個幼兒整理好()是保育員應盡的職責。
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配合教育活動時,保育員要養(yǎng)成隨時()的習慣,()把兒童的活動情況下來。
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