A、培訓(xùn)
B、行為
C、社交
D、工作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、虛擬組織
B、集中組織
C、經(jīng)營組織
D、現(xiàn)實組織
A、組成一個人人格的各個要素不是孤立的、互不相關(guān)的,而是統(tǒng)一在一個有機的整體之中的。
B、一個人既具有自己獨特的人格特征,也具有其所從屬的團隊中的一些共同的特征
C、人格是相對穩(wěn)定的,但也并不意味著人格是一成不變的
D、人格是一個人偶然出現(xiàn)的特質(zhì)
A、工作
B、次序
C、職業(yè)
D、個人
A、周邊績效行為是硬性行為,它不受情境等因素的限制,直接作用于組織效率;
B、周邊績效行為是軟性行為,它會受情境、組織環(huán)境、人際技巧等多種因素的影響,它是一種可由外界刺激、誘發(fā)的行為,而本質(zhì)是一種自我控制的自由裁量的行為
C、任務(wù)績效行為是硬性行為,它不受情境等因素的限制,直接作用于組織效率;
D、它們關(guān)注于完成任務(wù)本身還是人際互動。兩者關(guān)注點不同
A、明確項目目標
B、對關(guān)鍵性結(jié)果進行可量化的定義,并且明確達成目標的/未完成目標的措施
C、靠個人的努力達成目標
D、根據(jù)項目進展進行評估
最新試題
由于人格具有較強的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
目標管理又稱為成果管理,俗稱責任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
認識自己所在部門的職能和功能,即自己部門的存在價值;認識自己崗位的()
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個步驟()
潛能開發(fā)的要素()
價值觀是人們思想認知的深層基礎(chǔ),它形成了人們的()觀和人生觀
情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評價和體驗,包括()
據(jù)國外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個因素依次為:()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面:()