A、知識(shí)
B、行為
C、經(jīng)驗(yàn)
D、態(tài)度
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A、該項(xiàng)工作做什么,是指從事該工作的工作活動(dòng)和工作責(zé)任
B、為何要完成該項(xiàng)工作,是指從事該項(xiàng)工作在整個(gè)組織中的作用,主要包括工作目的和工作關(guān)系
C、對(duì)企業(yè)中新設(shè)置的工作或者新企業(yè)建立所需要進(jìn)行的工作設(shè)計(jì)
D、完成該項(xiàng)工作需要哪些條件,是指完成工作活動(dòng)所需的人力和物力資源
A、片面
B、靜態(tài)
C、戰(zhàn)略
A、持久
B、崗位
C、目標(biāo)
D、環(huán)境
A、價(jià)值取向
B、目標(biāo)取向
C、職責(zé)取向
D、職位取向
A、工作設(shè)計(jì)改變了員工和工作的基本關(guān)系
B、提高員工工作績(jī)效
C、提高管理者的積極性
D、改變員工的工作態(tài)度
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口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等
潛能開(kāi)發(fā)的要素()
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和()風(fēng)格
分析數(shù)據(jù)信息的過(guò)程包含哪幾個(gè)步驟()
目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個(gè)階段()答案:
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,其直接結(jié)果是崗位說(shuō)明書(shū),包括()和崗位規(guī)范
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
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