A、價(jià)值取向
B、目標(biāo)取向
C、職責(zé)取向
D、職位取向
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A、工作設(shè)計(jì)改變了員工和工作的基本關(guān)系
B、提高員工工作績(jī)效
C、提高管理者的積極性
D、改變員工的工作態(tài)度
A、資格描述
B、工作描述
C、崗位描述
D、職責(zé)描述
A、以顧客為中心
B、以價(jià)值為導(dǎo)向
C、以人為本
D、以市場(chǎng)為中心
A、展開"幻想"的翅膀
B、培養(yǎng)發(fā)散思維
C、培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性
D、沒事就胡思亂想,異想天開有助于發(fā)散思維
A、面對(duì)挫折
B、科學(xué)管理
C、行為科學(xué)管理
D、超越困難
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最新試題
價(jià)值觀是人們思想認(rèn)知的深層基礎(chǔ),它形成了人們的()觀和人生觀
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點(diǎn),不包括()
認(rèn)識(shí)自己所在部門的職能和功能,即自己部門的存在價(jià)值;認(rèn)識(shí)自己崗位的()
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個(gè)步驟()
"績(jī)效"的英文單詞是"performance",這個(gè)詞在英文中的本意是()
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:()
直線制組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是:()