A、不再為每堂課安排具體的教學(xué)目標(biāo)
B、更加嚴(yán)格地控制教學(xué)時間
C、更加傾向于告訴學(xué)生獨一無二的真理
D、不再向?qū)W生家長征求教學(xué)意見
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A、越來越依賴于家庭供養(yǎng)
B、更加愿意從事與父母相同的職業(yè)
C、越來越愛爭論
D、更加謙遜、恭順、關(guān)注生活質(zhì)量
A、禮品經(jīng)濟(jì)
B、勞動交換
C、盜版
D、眾包
A、直接交叉補(bǔ)貼
B、三方市場
C、免費加收費模式
D、非貨幣市場
A.直接交叉補(bǔ)貼
B.三方市場
C.免費加收費模式
D.非貨幣市場
A、直接交叉補(bǔ)貼
B、三方市場
C、免費加收費模式
D、非貨幣市場
最新試題
“散數(shù)合用”是網(wǎng)絡(luò)時代實現(xiàn)大數(shù)據(jù)掘金的必備思維之一，它的運用需要（）。
下列哪種“免費加收費模式”的策略比較適合于市場定位較高端的軟件企業(yè)（）。
在“網(wǎng)格化”服務(wù)管理體系中，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督中心的指令能夠有效得到落實的原因是（）。
大數(shù)據(jù)時代的思維觀念有（）。
在互聯(lián)網(wǎng)普及之前，個體要將發(fā)明推向市場是非常容易的。
在政治領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)改變了（）的工作方式。
在維基百科的崛起中，基恩發(fā)現(xiàn)業(yè)余“編輯”的涌現(xiàn)提高了科普文化產(chǎn)品的整體品質(zhì)。
（）能使商業(yè)網(wǎng)站發(fā)自內(nèi)心地抵制抹黑社會主義的行為。
關(guān)于變量之間的相關(guān)關(guān)系與因果關(guān)系，下列描述正確的是（）
找不到因果關(guān)系的相關(guān)關(guān)系無法帶來收益。