A.啟發(fā)自覺
B.職業(yè)道德榜樣
C.反面教材
D.耐心說服疏導(dǎo)
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A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.文化建設(shè)
C.環(huán)境建設(shè)
D.社會(huì)建設(shè)
A.社會(huì)新聞播報(bào)
B.思想輿論導(dǎo)向
C.政策方針指引
D.優(yōu)惠政策扶持
A.處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神
B.關(guān)心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益
C.要同一切危害人民利益的行為作堅(jiān)決斗爭
D.維護(hù)人民群眾的一切權(quán)益合法
A.物質(zhì)生活
B.精神生活
C.物質(zhì)生活和精神生活
D.以上都不是
A.國家利益
B.個(gè)人利益
C.集體利益
D.黨的利益
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。