結(jié)合近期發(fā)生的渤海灣漏油事件，為高一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)一堂環(huán)境教育課，需列出教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)），教學(xué)重難點(diǎn)以及簡(jiǎn)要的教學(xué)流程。

環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)按照其過程模式來(lái)分有哪幾種類型？

環(huán)境教育的原則有哪些？

國(guó)外環(huán)境教育的特點(diǎn)有哪些？

教師在職培訓(xùn)是一種區(qū)別于普通教育的特殊教育活動(dòng)，其特殊性不體現(xiàn)在（）

環(huán)境教育體系是包括時(shí)間、（）、形式的三維教育體系。

環(huán)境教育教學(xué)設(shè)計(jì)的流程包括哪幾步？

教學(xué)策略的決策過程包括四個(gè)具體方面：課的劃分、教學(xué)順序設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及（）的確定。

高二課堂上進(jìn)行的“噪聲的危害和控制”教學(xué)不屬于以下哪種維度的環(huán)境教育（）

我國(guó)環(huán)境教育師資職前培養(yǎng)中存在哪些不足？