判斷題促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營的方式促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的繁榮,是在市場經(jīng)濟(jì)條件下堅(jiān)持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。

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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)信用體系是保證經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行的社會(huì)機(jī)制,主要包括()等部分。

A.社會(huì)信用制度
B.社會(huì)信用服務(wù)體系
C.社會(huì)信用活動(dòng)
D.社會(huì)信用擔(dān)保

2.多項(xiàng)選擇題公務(wù)員的職業(yè)良心是()。

A.清正廉潔
B.廉潔奉公
C.貢獻(xiàn)社會(huì)
D.勤政為民

3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)道德教育的要求是()。

A.要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,抓職業(yè)道德教育
B.針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育
C.要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng)
D.領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范

4.多項(xiàng)選擇題社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。

A.社會(huì)主義道德要求
B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.社會(huì)主義政治
D.社會(huì)主義文化建設(shè)

5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)道德教育是()。

A.有目的、有計(jì)劃、有組織地對從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響,把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)體的思想意識和道德品質(zhì)的活動(dòng)
B.是使社會(huì)主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)
C.向青少年傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)道德知識
D.對社會(huì)主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進(jìn)行評價(jià)

最新試題

員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項(xiàng)選擇題

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。

題型:單項(xiàng)選擇題

通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()

題型:單項(xiàng)選擇題