多項(xiàng)選擇題以下對(duì)樹立政府和公共管理者的公共利益典范理解正確的是()

A、首先是“官德”
B、要特別強(qiáng)調(diào)公共管理者意識(shí)
C、改變整個(gè)社會(huì)道德
D、樹立道德模范是改變整個(gè)社會(huì)道德水平現(xiàn)狀的唯一手段


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1.多項(xiàng)選擇題目前,我國社會(huì)發(fā)展面對(duì)的挑戰(zhàn)有()

A、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式刻不容緩的迫切性和嚴(yán)峻性
B、國有企業(yè)數(shù)量下降,國有經(jīng)濟(jì)的控制力嚴(yán)重不足
C、創(chuàng)新社會(huì)治理模式、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定
D、執(zhí)政方式和執(zhí)政理念需要適應(yīng)從革命黨到執(zhí)政黨的變化

2.多項(xiàng)選擇題把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育和精神文明建設(shè)的全過程的途徑包括()

A、突出黨政機(jī)關(guān)、黨員干部、以及先進(jìn)典型的模范帶頭作用
B、發(fā)揮現(xiàn)代傳媒和大眾文化在形塑人的觀念世界和生活方式方面的作用
C、發(fā)揮現(xiàn)代化教育體系在核心價(jià)值觀的教育與傳播中的主渠道作用
D、“加強(qiáng)國家文化傳播力建設(shè),更新全球化、信息化時(shí)代的文化傳播途徑和手段”外的所有選項(xiàng)

3.多項(xiàng)選擇題國資委應(yīng)該將國有資產(chǎn)放在國民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略布局調(diào)整的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行運(yùn)營監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)這種監(jiān)管需要具備的條件是()

A、國有資產(chǎn)運(yùn)作實(shí)現(xiàn)商業(yè)化的運(yùn)作
B、存在對(duì)國有資產(chǎn)運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)管的部門
C、建立相關(guān)政策的研究機(jī)構(gòu)
D、符合領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人愿望

最新試題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

講授課法的優(yōu)劣不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。

題型:單項(xiàng)選擇題