判斷題珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶要構(gòu)建以重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為主體,山區(qū)生態(tài)林為支撐,沿江綠化防護(hù)林為廊道,自然保護(hù)區(qū)、森林公園、濕地公園等禁止開發(fā)區(qū)域?yàn)橹匾M成的生態(tài)安全格局。

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2.多項(xiàng)選擇題共建“一帶一路”的原則是()。

A、堅(jiān)持和諧包容
B、堅(jiān)持開放合作
C、堅(jiān)持市場運(yùn)作
D、堅(jiān)持互利共贏

4.多項(xiàng)選擇題共建“一帶一路”是順應(yīng)()的潮流。

A、經(jīng)濟(jì)全球化
B、世界多極化
C、社會信息化
D、文化多樣化

5.多項(xiàng)選擇題“一帶一路”建設(shè)將增進(jìn)沿線各國人民的人文交流與文明互鑒,讓各國人民(),共享和諧、安寧、富裕的生活。

A、相逢相知
B、相親相愛
C、互信互敬
D、團(tuán)結(jié)互助

最新試題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:單項(xiàng)選擇題

幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()

題型:單項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

屬于基礎(chǔ)能力的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

特別適于對新員工培訓(xùn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題