A.與生俱來的 B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的 C.是實踐鍛煉的結(jié)果 D.通過學(xué)習(xí)而形成的
A.普遍倫理取向階段 B.社會契約取向階段 C.相對功利取向階段 D.尋求認(rèn)可取向階段
A.“好孩子”取向階段 B.懲罰和服從取向階段 C.良心或原則取向階段 D.權(quán)威和社會秩序取向階段