A.開(kāi)發(fā)交通
B.開(kāi)辟港口
C.興建水利
D.鼓勵(lì)教育
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A.發(fā)奮讀書(shū)，研究學(xué)問(wèn)
B.造就高尚人格
C.發(fā)奮為雄，立志救國(guó)
D.只做學(xué)問(wèn)，不問(wèn)政治
A.智力開(kāi)發(fā)
B.素質(zhì)培養(yǎng)
C.能力提高
D.教養(yǎng)之道
A.發(fā)展高等教育
B.重視留學(xué)生的選派和教育
C.留學(xué)生要保持一定的數(shù)量
D.教育留學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，造福人類
A.關(guān)心國(guó)事
B.問(wèn)國(guó)事
C.管國(guó)事
D.想國(guó)事
A.國(guó)家發(fā)展觀
B.應(yīng)用價(jià)值觀
C.對(duì)外開(kāi)放觀
D.科學(xué)技術(shù)觀
最新試題
1924年，孫中山說(shuō)：“國(guó)民黨之民權(quán)主義，于間接民權(quán)之外，復(fù)行直接民權(quán)，即為國(guó)民者不但有選舉權(quán)，且兼有創(chuàng)制、復(fù)決、罷官諸權(quán)也。”這體現(xiàn)了新三民主義（）。
孫中山把三民主義發(fā)展為新三民主義的主觀原因在于（）。
《中華民國(guó)臨時(shí)約法》第二章題目為：人民，共有五、六兩條，其中第六條規(guī)定了人民享有的14項(xiàng)權(quán)利。結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考，《臨時(shí)約法》第二章主要體現(xiàn)了三民主義中的哪一項(xiàng)內(nèi)容（）。
材料中“這場(chǎng)革命”指什么歷史事件？“先生”指的是誰(shuí)？
下圖是1920年元旦孫中山寫(xiě)給中國(guó)國(guó)民黨人的勉詞：“喚起民眾，導(dǎo)之以?shī)^斗；實(shí)現(xiàn)革命，繼之以努力。”這表明孫中山（）。
孫中山在三民主義中提出“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”，其目的是（）。
在近代中國(guó)，系統(tǒng)闡釋了民生思想并把它作為綱領(lǐng)的政治派別是（）。
有人認(rèn)為“這場(chǎng)革命使中國(guó)近代歷史發(fā)生了第一次巨變”，為什么？
中國(guó)近代史上，先進(jìn)知識(shí)分子不斷向西方學(xué)習(xí)，探索救國(guó)真理。下列說(shuō)法正確的是（）。
“先生”一生與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。表現(xiàn)之一就是其革命理論的不斷完善與創(chuàng)新。試概述“先生”革命理論的最重大轉(zhuǎn)變是什么，并簡(jiǎn)析其轉(zhuǎn)變的原因。