A、憲法
B、法律
C、法治思維
D、法治方式
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A、鼓勵和支持社會各方面參與
B、實現(xiàn)政府治理
C、實現(xiàn)社會自我調(diào)節(jié)
D、實現(xiàn)居民自治良性互動
A、著眼于維護最廣大人民根本利益
B、最大限度增加和諧因素
C、增強社會發(fā)展活力
D、提高社會治理水平，全面推進平安中國建設，維護國家安全，確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序
A、做文明人
B、說文明話
C、辦文明事
D、行文明禮
A.十四大
B.十五大
C.十七大
D.十八大
A、國家安全
B、部分社會保障
C、跨區(qū)域重大項目建設維護
D、區(qū)域性公共服務
最新試題
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
組織為適應內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
屬于基礎能力的是（）
組織發(fā)展目的不包括（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）