“怎么評價”是體育教學評價的（）。

乒乓球運動技術(shù)大約有（）大類（）項。

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。

下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

籃球中的運球技術(shù)不包括（）

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

在訓練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習，這是屬于（）。