A.控制論
B.信息論
C.系統(tǒng)論
D.反饋論
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A.系統(tǒng)論
B.信息論
C.控制論
D.突變論
A.第一次信息技術(shù)革命
B.第二次信息技術(shù)革命
C.第三次信息技術(shù)革命
D.第四次信息技術(shù)革命
A.生產(chǎn)系統(tǒng)
B.運(yùn)輸系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.管理系統(tǒng)
A.觀察能力
B.思維能力
C.想象能力
D.實(shí)際操作能力
A.歸納法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測(cè)量法
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最新試題
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn),是人們對(duì)世界的一種理性的認(rèn)識(shí)。
信息的方法始于托姆的信息論。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
科研中,模擬方法可以作為最初的實(shí)驗(yàn)研究之用,也可以代替真是的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書(shū)的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫(xiě)。
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來(lái)自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。