A、推動(dòng)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展、提高生活水平
B、創(chuàng)造更多社會(huì)財(cái)富、增進(jìn)人民福祉
C、健全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)
D、促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉
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A、積極運(yùn)用
B、合理運(yùn)用
C、運(yùn)用和推廣
D、運(yùn)用和規(guī)范
A、紀(jì)檢機(jī)構(gòu)
B、監(jiān)督機(jī)構(gòu)
C、反腐敗協(xié)調(diào)小組
D、協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)
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最新試題
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是()