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在教學中,教師常常引用實例、圖解等來說明原理、法則等問題,這是思維過程的()
A.分析
B.具體化
C.概括
D.綜合
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一個人在解決問題之后所產生的喜悅、快慰之感叫()
A.道德感
B.幸福感
C.理智感
D.滿足感
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電話接線員接線時對用戶號碼的記憶就是()。
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.瞬時記憶
D.長時記憶
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