A、教育培養(yǎng)
B、制度促進(jìn)
C、實踐鍛煉
D、個人和群體的勤奮努力
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A、知識創(chuàng)新
B、技術(shù)創(chuàng)新
C、實踐創(chuàng)新
D、現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新
A、創(chuàng)造性思維可以不斷提高人類的認(rèn)識能力
B、創(chuàng)造性思維可以為實踐開辟新的局面
C、創(chuàng)造性思維是將來人類的主要活動方式和內(nèi)容
D、創(chuàng)造性思維可以使用“人工智能”把人從勞動中解放出來
A、國家經(jīng)濟(jì)實力
B、國家軍事實力
C、企業(yè)管理
D、科學(xué)技術(shù)
A、競爭者
B、顧客
C、資金供給者
D、政府
A、國家創(chuàng)新能力
B、區(qū)域創(chuàng)新能力
C、企業(yè)創(chuàng)新能力
D、個人創(chuàng)新能力
最新試題
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是（）。
高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。（）
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）
定價策略屬于渠道能力。
“十四五”期間，貴州省每年完成旅游投資（）。
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
世界上第一個數(shù)據(jù)定理證明智能程序為（）
誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)。