A、把互聯(lián)網(wǎng)納入到聯(lián)合國多邊治理框架下,構(gòu)建和平共處、互利共贏的網(wǎng)絡(luò)主權(quán)安全新秩序
B、共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全,加強(qiáng)國際合作,為互聯(lián)網(wǎng)保駕護(hù)航
C、共同維護(hù)隱私安全,加大個(gè)人信息保護(hù),讓互聯(lián)網(wǎng)真正成為安全的網(wǎng)、放心的網(wǎng)
D、共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全合作,打擊不法行為,讓信息安全有序流動(dòng)
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A、平臺及服務(wù)
B、開放信息服務(wù)
C、基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)
D、軟件及服務(wù)
A、以公眾為中心
B、法律規(guī)范電子政務(wù)建設(shè)
C、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
D、高度重視投資效益
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多媒體教學(xué)演示文稿由多種形式的媒體組成,不同形式的媒體具有不同的特點(diǎn)和功能。結(jié)合你在教學(xué)中設(shè)計(jì)和制作多媒體演示文稿的實(shí)例,說出你所選擇的媒體的特點(diǎn)和功能。教學(xué)內(nèi)容、媒體形式、媒體特點(diǎn)、媒體功能、教學(xué)應(yīng)用。
電子政務(wù)對政府管理的影響具體體現(xiàn)在()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下,教師在某課的知識拓展時(shí),讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源后,要實(shí)現(xiàn)師生、生生間問題的探討,教師應(yīng)選擇什么協(xié)作交流平臺?請選擇一種,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐闡述其優(yōu)點(diǎn)及用途。
在SAN存儲網(wǎng)絡(luò)中,關(guān)于光纖通道交換機(jī)的敘述不正確的是()。
網(wǎng)絡(luò)空間是()存在的,是新的國家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會生產(chǎn)力,是國家軟實(shí)力、競爭力的重要標(biāo)志,具有明顯的主權(quán)管轄邊界。