A、保持與依戀對(duì)象的接近性
B、希望時(shí)刻與依戀對(duì)象在一起
C、把依戀對(duì)象當(dāng)做“安全基地”
D、把依戀對(duì)象當(dāng)做“安全庇護(hù)所”
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A、轉(zhuǎn)變政府職能
B、增強(qiáng)透明度
C、增強(qiáng)反應(yīng)能力
D、提高決策質(zhì)量
A、網(wǎng)絡(luò)滲透顛覆成為影響政治安全、政權(quán)安全的突出威脅
B、網(wǎng)絡(luò)違法犯罪成為侵犯群眾利益的突出問(wèn)題
C、網(wǎng)絡(luò)輿情成為影響社情民意的突出因素
D、網(wǎng)絡(luò)恐怖主義成為現(xiàn)實(shí)恐怖活動(dòng)的重要源頭
最新試題
新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確地規(guī)定了課程目標(biāo)和具體目標(biāo)，這些目標(biāo)是決定是否采用多媒體教學(xué)演示輔助教學(xué)的重要依據(jù)，同時(shí)也為多媒體教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)提供了參考。談?wù)勗诮虒W(xué)中選擇合適的媒體的方法和作用。
信息交流的方式和技術(shù)多種多樣，每一種方式和技術(shù)的應(yīng)用都有一定的適用條件，教有其優(yōu)勢(shì)和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，寫出你對(duì)即時(shí)討論工具的認(rèn)識(shí)。即時(shí)討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢(shì)、局限、對(duì)象、內(nèi)容
教師收集與組織學(xué)習(xí)資源時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？
談一談在教學(xué)中你是如何選擇"最佳"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的？
多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學(xué)演示文稿的制作中需要注意的事項(xiàng)有哪些？