我們所選用尉天嬌主編的《基礎(chǔ)寫作教程》由（）出版。

先抑后揚或者先揚后抑都是抑揚法。

形象思維有形象性、（）的特點。

廣義地講，詞語的錘煉，句子的選擇，修辭格的運用，都屬于（）。

往復(fù)疊進(jìn)法是一種一唱三嘆，一波三折的構(gòu)思布局方法。

閱讀下面描寫式導(dǎo)語：“幾年前還是水草不長，螺蚌不生，水鳥不停，魚蝦絕跡的鴨兒湖，現(xiàn)在又復(fù)活了！記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼，漁舟點點，成群的野鴨在湖里嬉戲。”關(guān)于描寫式導(dǎo)語的說法，正確的是（）。

描寫從對象和范圍分主要有三種類型，即人物描寫、環(huán)境描寫、（）。

寫作的實踐性很強(qiáng)，所以不需要學(xué)習(xí)寫作知識。

一個完整的敘述應(yīng)當(dāng)包括人物、時間、地點、（）、結(jié)果六個要素。

（）是構(gòu)成語言樸素美的兩個基本因素。