A.該實(shí)驗(yàn)順利如期完成
B.斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)是心理學(xué)家菲利普·津巴多1971年在斯坦福大學(xué)進(jìn)行的
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,扮演獄警的人在模擬監(jiān)獄的情境中,開(kāi)始變得有暴力傾向,而扮演囚犯的人則預(yù)謀造反
D.實(shí)驗(yàn)表明后天環(huán)境對(duì)人的改變影響巨大
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A.Robert Rosenthal學(xué)生潛力實(shí)驗(yàn)
B.Jamison1997年的實(shí)驗(yàn)
C.Ellen Langer1979年的實(shí)驗(yàn)
D.視崖實(shí)驗(yàn)
A.努力的重要性
B.信念是自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言
C.新的跑步技術(shù),新運(yùn)動(dòng)裝備的重要性
D.科學(xué)技術(shù)的局限性
A.更長(zhǎng)壽
B.更高層次的成功
C.建立更好的人際關(guān)系
D.沒(méi)有痛苦情緒
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在愛(ài)情三角理論中,只有承諾要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類(lèi)型?()
清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)()
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重視幸福的人一定比不重視幸福的人過(guò)的幸福。
如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)()
優(yōu)勢(shì)目標(biāo)行動(dòng)訓(xùn)練方案從哪幾個(gè)層面對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)()
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對(duì)于持續(xù)的刺激,無(wú)論正面或負(fù)面,大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。
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