A、設計學習任務 B、設計學習評價方案 C、組織與安排學習活動 D、設計網(wǎng)絡學習環(huán)境
A、發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自已的網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)絡服務商提供的網(wǎng)絡空間 B、發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自已的網(wǎng)站發(fā)布到本地機上 C、發(fā)布到本地局域網(wǎng)內(nèi)的個人網(wǎng)站不能供別人訪問 D、發(fā)布個人網(wǎng)站時可以利用FTP軟件進行上傳
A、錄音環(huán)境要安靜,避免錄制過多的噪音 B、錄音時,距離話筒不能太遠,否則可能錄制的聲音音量太小 C、錄音時,盡可能的貼近話筒獲得更好的音質(zhì),以能清晰聽到呼吸聲為最佳 D、在錄制開始后,應先錄制一段空白,用于降噪時的噪音采樣