A、創(chuàng)造性思維可以不斷提高人類的認識能力
B、創(chuàng)造性思維可以為實踐開辟新的局面
C、創(chuàng)造性思維是將來人類的主要活動方式和內(nèi)容
D、創(chuàng)造性思維可以使用“人工智能”把人從勞動中解放出來
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、國家經(jīng)濟實力
B、國家軍事實力
C、企業(yè)管理
D、科學(xué)技術(shù)
A、競爭者
B、顧客
C、資金供給者
D、政府
A、國家創(chuàng)新能力
B、區(qū)域創(chuàng)新能力
C、企業(yè)創(chuàng)新能力
D、個人創(chuàng)新能力
A、計劃
B、使命
C、目標
D、戰(zhàn)略
A、公司層戰(zhàn)略
B、外部環(huán)境戰(zhàn)略
C、職能層戰(zhàn)略
D、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略
最新試題
組織發(fā)展目的不包括（）
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
導(dǎo)師計劃的功能包括（）