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A、資源具備客觀、真實(shí)、有效的特點(diǎn),能為教學(xué)活動提供參考價值
B、資源的格式、質(zhì)量、運(yùn)行環(huán)境等應(yīng)符合教學(xué)要求
C、符合新課程標(biāo)準(zhǔn),有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和提高學(xué)習(xí)興趣,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
D、資源具有多樣的表現(xiàn)手法,生動的情節(jié),合理的構(gòu)圖以及靈活的畫面等
A、"FadeIn"處理就是淡入處理,根據(jù)需要,對淡入處理的各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,處理后的音頻由強(qiáng)到弱逐漸達(dá)到音量的正常值
B、"FadeOut"處理就是淡出處理,根據(jù)需要,對淡出處理的各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,處理后的音頻由強(qiáng)到弱逐漸變?yōu)殪o音
C、"FadeIn"處理就是淡出處理,根據(jù)需要,對淡出處理的各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,處理后的音頻由強(qiáng)到弱逐漸變?yōu)殪o音
D、"FadeOut"處理就是淡入處理,根據(jù)需要,對淡入處理的各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,處理后的音頻由強(qiáng)到弱逐漸達(dá)到音量的正常值
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最新試題
知識產(chǎn)權(quán)主要包括()和()兩部分。
隨著網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)應(yīng)用中的不斷普及,教師從互聯(lián)網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源也與日俱增。資源管理是對資源進(jìn)得歸類、存儲、檢索與維護(hù)等操作。請結(jié)合你平時管理教學(xué)資源的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾尉W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行管理?
信息交流的方式和技術(shù)多種多樣,每一種方式和技術(shù)的應(yīng)用都有一定的適用條件,教有其優(yōu)勢和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),寫出你對即時討論工具的認(rèn)識。即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、對象、內(nèi)容
下列中哪項(xiàng)不屬于報道性文章特點(diǎn)()
在互聯(lián)網(wǎng)上,通常使用搜索引擎來檢索教學(xué)資源。結(jié)合你對搜索引擎的使用經(jīng)驗(yàn),寫出如何用搜索引擎查找一些描寫戰(zhàn)爭的古詩詞。使用的搜索引擎;選用的關(guān)鍵字;應(yīng)用的語法規(guī)則。