A、圖書館
B、國(guó)防
C、企業(yè)
D、基礎(chǔ)設(shè)施
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A、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)
B、企業(yè)
C、政府
D、中介機(jī)構(gòu)
A、科學(xué)化與民主化的矛盾
B、決與策的矛盾
C、放與收的矛盾
D、主要與次要的矛盾
A、科技基礎(chǔ)
B、廣闊市場(chǎng)
C、綜合國(guó)力
D、文化氛圍
A、未造成通訊系統(tǒng)癱瘓
B、破壞手機(jī)的軟件
C、傳達(dá)非法信息
D、用戶信息被竊
A、手機(jī)具有定位功能
B、使用滴滴打車提供專車服務(wù)，便于顧客出行
C、可以滿足顧客的消費(fèi)需求
D、減少交通事故的發(fā)生
最新試題
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）