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在現(xiàn)代教師的知識結構中,所謂“條件性知識”是指教師在什么時候、為什么以及在什么條件下才能更好地運用()、()的一種知識類型,這也就是具體的教育科學知識。
答案:
原有知識、經(jīng)驗開展教學
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填空題
在現(xiàn)代教師的知識結構中,所謂“本體性知識”是指教師所具有的特定的學科知識,如()、()等。
答案:
語文知識、數(shù)學知識
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填空題
在現(xiàn)實教育中,中小學教師的實際的教育觀念的主要特征是()與()并存
答案:
多元化;主流觀念
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