A.強烈的創(chuàng)新精神 B.創(chuàng)新能力 C.良好的心理素質 D.健康的身體條件
A.從社會主義教師道德的產生和發(fā)展來看,必須加強教師職業(yè)道德教育。 B.教師教育和教學的過程,既是科學又是藝術,很難用硬性的指標加以規(guī)定,從某種意義上說,教師的勞動取決于他的職業(yè)道德,而教育質量的提高也必須取決于教師的職業(yè)道德。 C.師德也是教師素質提高的動力,直接影響新生一代的成長。 D.隨著我國經(jīng)濟體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對外開放的不斷深入,引起了教師的價值觀念和職業(yè)勞動觀念的深刻變化。因此必須加強師德教育
A.組織結構柔性化 B.組織層次扁平化 C.組織系統(tǒng)開放化 D.容許差異