A、頂線和底線為粗線;欄目線、輔助線用細線
B、頂線、底線、欄目線、輔助線的線形應一致
C、表身中同一欄各行的數(shù)值一般都處于共同的標目之下,應以小數(shù)點或“-”、“/”等符號上下對齊上下左右相鄰欄內的文字或數(shù)字相同時,應重復寫出,不可使用“同上”等字樣
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A、能借助邏輯知識理解概念
B、能理解文中重要詞語的含義
C、能理解文中重要句子的含義
A、經(jīng)濟補償按勞動者在本單位工作年限,每滿一年支付一個月工資標準向勞動者支付
B、向勞動者支付經(jīng)濟補償?shù)哪晗拮罡卟怀^12年
C、用以計算經(jīng)濟補償標準的勞動者月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前12個月的平均工資
D、勞動者主動提出解除勞動合同并與用人單位協(xié)商一致解除勞動合同的,用人單位與勞動者解除勞動合同不需要支付經(jīng)濟補償
A、學習型
B、服務型
C、創(chuàng)新型
D、發(fā)展型
A、個性
B、理性
C、人性
D、詩性
A、單位符號(指單位的國際符號)毫無例外地用正體字母
B、單位前的數(shù)值拆開如10.55m能寫成10m55
C、所有的市制單位都應停止使用,如斤、尺、畝、里等
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組織發(fā)展的本質不包括()
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比較靈活,易于安排和設計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()