A、勞動者在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件
B、勞動者經(jīng)過培訓仍不能勝任工作
C、勞動者嚴重違反勞動紀律或用人單位規(guī)章制度
D、勞動者嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害
E、勞動者被依法追究刑事責任
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A、創(chuàng)新性
B、學術性
C、宣傳性
A、同級聘任
B、低職高聘
C、高職低聘
D、解聘和續(xù)聘
A、創(chuàng)新性
B、理論性
C、科學性
D、規(guī)范性
A、石匠藝人
B、鄉(xiāng)村醫(yī)生
C、幼兒園老師
D、演員
A、報道性摘要
B、指示性摘要
C、報道—指示性摘要
最新試題
屬于基礎能力的是（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面，包括（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設計方法稱為（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
在工作重新設計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
組織發(fā)展目的不包括（）