下面對(duì)自我體驗(yàn)描述正確的是（）

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。

歸因理論中的向度不包括變化性。

人的自我意識(shí)第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。

人的自我體驗(yàn)發(fā)生于4歲左右。

非理性信念的特征包括相對(duì)化。

個(gè)體性別不是自我概念的影響因素。

生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。