A.國際勞工組織的(保障公約)
B.中國的(會保障法)
C.美國的(會保障法)
D.德國(勞工疾病保險法)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.集中時間、經(jīng)理和其他志資源,聚焦主要目標
B.找出不同目標之間的內(nèi)在關(guān)系,相互促進
C.在現(xiàn)實和理想之間建立階梯通道,臺階而上
D.把主要目標分解多個循環(huán)漸進的小目標
A.社會價值
B.社會價值和自我價值
C.人格價值
D.自我價值
A.職務(wù)聘任制
B.職業(yè)資格制
C.職務(wù)任命制
D.職稱評定制
A.制度型
B.小生意型
C.創(chuàng)業(yè)型
D.靈活型
A.職業(yè)生涯準備期
B.職業(yè)生涯穩(wěn)定期
C.職業(yè)生涯選擇期
D.職業(yè)生涯適應(yīng)期
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最新試題
建立培訓機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
組織發(fā)展的重點不包括()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓的方法是指()
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()
特別適于對新員工培訓的是()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()