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A.科研人員
B.地質(zhì)學者
C.機械制圖員
D.法庭速記員

A.正常增加薪級工資
B.調(diào)整津貼補貼標準
C.崗位変動人員工資調(diào)整
D.調(diào)整基本工資標準

A.評價體系和管理平臺的建立
B.改革速度的把握
C.國際交往的拓展
D.導向要素及分類標準的確定

A.崗位是針對組織的最基層
B.職稱指向責任和權力
C.職位是針對組織的中高層
D.職務指向資格和能力

A.教育培訓
B.順其自然
C.實踐鍛煉
D.討論交流

A.公務員
B.義工
C.學生
D.企業(yè)家

A.心理自我
B.生理自我
C.心理自我
D.社會自我

A.高中畢業(yè)前的學生
B.大學剛畢業(yè)的求職者
C.即將退休的老員工
D.工作不久的年輕職工

A.評估職工潛能與培訓需求
B.厘清組織未來人員雷求
C.開發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位
D.把合適職工放到合適的職位上

A.擴展相關業(yè)務，準備進一步升遷所需才能
B.尋找導師和其他起鋪助作用之人
C.勝任當前工作
D.支持組織政策