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A.存在有限空間作業(yè)的工貿(mào)企業(yè)必須建立有限空間作業(yè)審批制度
B.有限空間作業(yè)必須遵循“先檢測、再通風(fēng)、后作業(yè)”的程序
C.存在有限空間作業(yè)的工貿(mào)企業(yè)應(yīng)當(dāng)對本*企業(yè)有限空間進(jìn)行辨識，建立管理臺賬并及時更新
D.有限空間作業(yè)應(yīng)當(dāng)采用純氧通風(fēng)換氣，保持空氣流通
E.有限空間作業(yè)中斷超過30分鐘的，應(yīng)當(dāng)重新檢測有限空間，合格后方可進(jìn)入

A.傳統(tǒng)量化教育學(xué)研究主要通過調(diào)查問卷獲得有限的樣本，人工智能驅(qū)動下現(xiàn)代教育學(xué)研究主要通過數(shù)據(jù)采集挖掘獲得海量的自然數(shù)據(jù)。
B.教育正從“知識本位教育”（Knowledge Based Education）轉(zhuǎn)向“能力本位教育”（Competency Based Education），從而實(shí)現(xiàn)知和行的統(tǒng)一
C.人工智能在教育中會出現(xiàn)虛假信息、隱私泄露等問題，因此在教育中要避免使用人工智能。
D.運(yùn)用人工智能可促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)方式和教育管理轉(zhuǎn)型升級。