問答題
【案例分析題】剛從學(xué)校必要當(dāng)上教師的小王,在工作中,聽有經(jīng)驗的教師講,對學(xué)生時不時地給予表揚和贊許,果然,效果很好。接下來的工作中,他頻繁給予學(xué)生表揚和鼓勵。讓他不能明白的是,一段時間以后,表揚對于學(xué)生來講,效果不大了,這是為什么呢?
答案:
表揚和鼓勵的確是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的有效方法,由于獎勵的獲得滿足了學(xué)生的社會需要,從而增強了這些學(xué)習(xí)行為的再次發(fā)生,在這一...