小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。

下面對自我體驗(yàn)描述正確的是（）

最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。

打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。

小學(xué)生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。

教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。

學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。

模仿是口吃的心理原因。