A.粵港澳
B.東部
C.日本
D.國際
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A.交通優(yōu)先發(fā)展
B.產業(yè)優(yōu)先發(fā)展
C.‘雙核驅動’
D.沿海優(yōu)先發(fā)展
A.中緬
B.中越
C.中國—東盟自由貿易區(qū)
D.大湄公河次區(qū)域
A.地熱能
B.氫能
C.太陽能
D.海洋能
A.國際通道
B.重要門戶
C.對外窗口
D.重要通道
A.多邊利益
B.雙邊利益
C.雙多邊利益
D.后發(fā)展國家
最新試題
特別適于對新員工培訓的是()
組織發(fā)展目的不包括()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產生的工作家庭沖突是()
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產生的厭倦的設汁方法稱為()
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導師計劃的()