單項(xiàng)選擇題梁?jiǎn)⒊匾暸咏逃?，并積極推動(dòng)女子教育實(shí)踐，他參與創(chuàng)辦了（）。
A.務(wù)本女塾
B.經(jīng)正女學(xué)
C.愛國(guó)女校
D.振華中學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題把“存天理，滅人欲”作為教育基本任務(wù)的是（）。
A.朱熹、顏元
B.顏元、王陽(yáng)明
C.朱熹、黃宗羲
D.朱熹、王陽(yáng)明
2.單項(xiàng)選擇題唐代專門面向科舉考試設(shè)立的學(xué)校是（）。
A.廣文館
B.弘文館
C.國(guó)子學(xué)
D.四門學(xué)
最新試題
王守仁主張“心即理"，但并不忽視儒家經(jīng)書的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)這一主張的經(jīng)典原文是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述該研究中核心概念操作化步驟。
題型：?jiǎn)柎痤}
我們希望教育所培養(yǎng)的人的品格是，不僅具有善意，而且能夠堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)善良的品格。其他任何品格都是軟弱無(wú)力，是偽善，而不是真善。這種教育觀點(diǎn)的哲學(xué)基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合科爾伯格的道德認(rèn)知理論分析小馬、小蘇、小艾的道德認(rèn)知判斷。
題型：?jiǎn)柎痤}
20世紀(jì)30年代英國(guó)的《哈多報(bào)告》提出的教育改革的目標(biāo)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題