從接受主體（欣賞者）的反應(yīng)和接受方面去研究文藝，把欣賞者的理解看作作品意義的構(gòu)成因素的一種文藝學(xué)---美學(xué)思潮。

特指直覺、系統(tǒng)地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法，對歷史資料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，通過數(shù)量關(guān)系的研究來認(rèn)識(shí)歷史的研究方法。