運動性失語癥、感覺性失語癥、意義性失語癥、命名性失語癥、失算癥、傳導(dǎo)性失語癥、失讀癥和失寫癥、混合性失語癥。
第一,防止精神錯亂,保證智力功能,在完成有目標的活動中具有重要作用; 第二,形成思維。