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學(xué)習(xí)動機的強化理論來源于()。
A、精神分析理論
B、認知主義理論
C、建構(gòu)主義理論
D、行為主義理論
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單項選擇題
“學(xué)生之所以學(xué)習(xí),是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎勵、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”,持這種觀點的學(xué)習(xí)動機理論是()。
A、歸因理論
B、成就動機理論
C、強化理論
D、自我效能感理論
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單項選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)動機處于()水平,學(xué)習(xí)效果較好。
A、高
B、低
C、中等
D、任何
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