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單項(xiàng)選擇題

我國(guó)的心智技能分階段形成理論中的原型定向階段相當(dāng)于加里培林的（）。

A、活動(dòng)的定向階段
B、物質(zhì)或物質(zhì)化階段
C、出生的外部言語活動(dòng)階段
D、內(nèi)部言語活動(dòng)階段

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單項(xiàng)選擇題

要了解問題的結(jié)構(gòu)即起始狀態(tài)、要達(dá)到的目標(biāo)狀態(tài)，從起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)所需要的步驟、算子屬于安德森心智形成三階段論中的（）。

A、認(rèn)知階段
B、聯(lián)結(jié)階段
C、自動(dòng)化階段
D、熟練階段

單項(xiàng)選擇題

低年級(jí)學(xué)生借助香蕉、蘋果等實(shí)物進(jìn)行加減運(yùn)算屬于加里培林心智技能階段形成的（）。

A、活動(dòng)定向階段
B、物質(zhì)或物質(zhì)化活動(dòng)階段
C、無聲的外部言語活動(dòng)階段
D、內(nèi)部言語活動(dòng)階段

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