A.社會(huì)需要和人文社會(huì)科學(xué)自身發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一
B.常規(guī)性發(fā)展與革命性發(fā)展相互交替
C.人類社會(huì)實(shí)踐與人文社會(huì)科學(xué)理論的互動(dòng)關(guān)系
D.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人們的文化知識(shí)水平
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A.科學(xué)哲學(xué)
B.哲學(xué)解釋學(xué)
C.分析哲學(xué)
D.結(jié)構(gòu)主義哲學(xué)
A.19世紀(jì)馬克思主義哲學(xué)的誕生,西方非馬克思主義哲學(xué)形成科學(xué)主義與人本主義兩大思潮
B.19世紀(jì)馬克思主義哲學(xué)的誕生,西方非馬克思主義哲學(xué)形成實(shí)用主義和非理性主義兩大思潮
C.19世紀(jì)馬克思主義哲學(xué)的誕生,西方非馬克思主義哲學(xué)形成科學(xué)哲學(xué)和非理性主義兩大思潮
D.19世紀(jì)馬克思主義哲學(xué)的誕生,西方非馬克思主義哲學(xué)形成結(jié)構(gòu)主義哲學(xué)和非理性主義哲學(xué)兩大思潮
A.“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”
B.“拿來(lái)主義”
C.撥亂反正
D.鄧小平關(guān)于解放思想、實(shí)事求是的理論
A.人口增長(zhǎng)、資源危機(jī)、環(huán)境污染、生態(tài)平衡等問(wèn)題
B.裁減軍備、防止核戰(zhàn)爭(zhēng)、縮小國(guó)家間貧富差距等有關(guān)世界政治和國(guó)際經(jīng)濟(jì)的迫切問(wèn)題
C.和平利用空間、協(xié)調(diào)信息傳播問(wèn)題
D.普及義務(wù)制高等教育問(wèn)題
A.國(guó)際社會(huì)關(guān)系的基本結(jié)構(gòu)
B.主要大國(guó)之間的力量組合
C.重要國(guó)家集團(tuán)之間的力量組合
D.世界經(jīng)濟(jì)體系的組合
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最新試題
第一次在圖書館的圖書分類表中出現(xiàn)人文社會(huì)科學(xué)的字樣是在()。
古代思想家多用()這類道德觀念解釋人的本質(zhì)。
20世紀(jì)西方歷史學(xué)發(fā)生了研究模式的變革,表現(xiàn)在哪些方面?
英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的集大成者是()。
簡(jiǎn)述現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)科學(xué)體系發(fā)展產(chǎn)生的影響?
聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》中所說(shuō)的“教育體系開始時(shí)比任何其他地方的教育都較為開放和自由”,是指()。
與凱恩斯主義和后凱恩斯主義相抗衡的各種新主流思潮中,影響最大的是()
漢語(yǔ)發(fā)展尚未完成由“書同文”走向()的歷史使命。
由于馬克思主義辨證唯物史觀的指導(dǎo),()觀念的統(tǒng)治地位被打破了。
教育學(xué)原來(lái)是蘊(yùn)含在哲學(xué)之中的,()從中分離出來(lái)的。