A、認(rèn)識(shí)
B、意志
C、情感
D、理性
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A、做事缺少恒心
B、對(duì)別人的一言一行很敏感
C、對(duì)他人要求嚴(yán)格，挑剔，不留情面
D、遇到這些失意時(shí)，覺得一切都不如人意
A、爭強(qiáng)好勝
B、不能樹立正確的人生目標(biāo)
C、感到別人的存在對(duì)自己構(gòu)成了威脅
D、不為自己的行為負(fù)責(zé)
A、常采用炫耀、夸張甚至戲劇性的手法來引人注意
B、大腦皮層長期處于抑制狀態(tài)
C、做事缺乏信心，沒有自信
D、享受不到成功的喜悅和歡樂
A、虛榮心
B、攀比心理
C、猜疑心理
D、樂觀主義
A.人格受生物規(guī)律制約
B.人格不是指單一的人格特質(zhì)，也不是指許多人格特質(zhì)的機(jī)械拼湊或簡單堆積，而是指個(gè)人身心各方面多種特質(zhì)的整合
C.個(gè)人在行為中偶然表現(xiàn)出來的心理特質(zhì)不能算是他的人格特質(zhì)，只有比較穩(wěn)定的心理特質(zhì)才能算是他的人格特質(zhì)
D.人格具有鮮明的個(gè)性特征
最新試題
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是（）。
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身。
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括（）
避免（）是個(gè)體人格建構(gòu)的重要課題。
世界衛(wèi)生組織定義健康為（）。
處于戰(zhàn)爭和遭受恐怖威脅的國家，其國民有（）特征。
評(píng)價(jià)一個(gè)人的體質(zhì)健康水平時(shí)，應(yīng)綜合（）。
針對(duì)引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整，也就是對(duì)情境的評(píng)價(jià)，屬于（）。
一個(gè)內(nèi)心充滿陽光的人，心情樂觀開朗，他的人生態(tài)度是積極的，不管是在工作中還是在生活上，都能很好完成任務(wù)，因此這類人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對(duì)比較多，而自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個(gè)好的心情，形成一個(gè)良性循環(huán)。相反，一個(gè)心情陰暗的人悲觀、抑郁，整天愁眉苦臉地面對(duì)生活，不管做什么事都不積極，甚至錯(cuò)誤百出，那么他的自我價(jià)值就會(huì)實(shí)現(xiàn)得越來越少，自我否定的因素就會(huì)增加，使心情更加消極抑郁，成了一個(gè)惡性循環(huán)。由此可見（）。
行為療法常見的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。