A.常規(guī)認(rèn)識(shí)
B.基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)
C.科學(xué)認(rèn)識(shí)
D.哲理認(rèn)識(shí)
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A.針對(duì)性
B.代表性
C.可靠性
D.連續(xù)性
A.未形成期
B.形成初期
C.形成中期
D.成熟期
A.名稱權(quán)
B.著作權(quán)
C.發(fā)明權(quán)
D.發(fā)現(xiàn)權(quán)
A.編輯初審
B.專家評(píng)審
C.修改加工
D.付印出版
A.推理思維
B.聯(lián)想思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
最新試題
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
物化的科技成果,主要評(píng)價(jià)指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)。
科研選題只包括確定研究方向。
學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往,不是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。
數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的運(yùn)用模式相對(duì)固定。
張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會(huì)議論文集中。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
科學(xué)方法中的各種方法有各自的特點(diǎn)和適用范圍,所以它們之間不存在聯(lián)系。
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。