要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。

教師上課如何使用教案？（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機制由學(xué)校來建立。

要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是（）

教學(xué)實施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。

堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。