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單項(xiàng)選擇題

下列偏癱患者從床上轉(zhuǎn)移至輪椅，不正確的做法是（）

A.將輪椅靠于健側(cè)，鎖住剎車
B.輪椅與床成90°角
C.健手抓住輪椅扶手，支撐站起
D.站起后，健手換抓住輪椅的另一側(cè)扶手
E.屈雙膝，慢慢坐到輪椅上

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偏癱早期仰臥位上肢正確體位擺放為（）

A.肩關(guān)節(jié)內(nèi)收，肘關(guān)節(jié)屈曲，腕關(guān)節(jié)背伸、手指分開
B.肩關(guān)節(jié)內(nèi)收，肘關(guān)節(jié)屈曲，腕關(guān)節(jié)掌屈、手指分開
C.肩關(guān)節(jié)外展，肘關(guān)節(jié)伸直，腕關(guān)節(jié)背伸、手指分開
D.肩關(guān)節(jié)外展，肘關(guān)節(jié)屈曲，腕關(guān)節(jié)背伸、手指分開
E.肩關(guān)節(jié)外展，肘關(guān)節(jié)伸直，腕關(guān)節(jié)背伸、手指并攏

單項(xiàng)選擇題

關(guān)于步行訓(xùn)練的原則，下述哪項(xiàng)描述不妥：（）

A.在患者具備了坐位能力后，盡早進(jìn)行步行訓(xùn)練
B.及時(shí)評(píng)價(jià)，及時(shí)修正訓(xùn)練方法
C.加強(qiáng)危險(xiǎn)因素的管理
D.運(yùn)動(dòng)量適宜，不可過量
E.利用語言指令和生物反饋技術(shù)提高運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的效果

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下列偏癱患者從床上轉(zhuǎn)移至輪椅，不正確的做法是（）

你可能感興趣的試題

偏癱早期仰臥位上肢正確體位擺放為（）

關(guān)于步行訓(xùn)練的原則，下述哪項(xiàng)描述不妥：（）

下列偏癱患者從床上轉(zhuǎn)移至輪椅，不正確的做法是（）

關(guān)于步行訓(xùn)練的原則，下述哪項(xiàng)描述不妥：（）